鹰潭泗沥小学

教育发展

教育要发展，水平要提高，其根本目的在于学校培养出的学生综合素质要得到提高，走出校门要能适应时代发展需要，不断地进行自我完善和进步，真正适应社会发展。泗沥小学以教育为宗旨，不断总结和探索，从历史中走来，在继承中发扬，向更高更新的目标迈进。

简介

泗沥小学始建于1952年春，起初规模较小，校舍破旧。近年来，该校随着学生人数不断增加，校舍严重不足，在上级领导的关怀与支持下，得到重新修建。现在的泗沥小学占地面积1950平方米，建筑面积1200平方米，现有教学班10个，在校学生520人，教师18人（其中小高8人，小一10人,中共党员4人,市优质课教师8人,市骨干教师6人，鹰潭市优秀青年授课教师1名，省赛课一等奖1名），教师学历合格率100%。教学论文获省级、国家级奖数篇，学生习作在市级以上刊物发表几十篇。

多年来，在上级领导的亲切关怀和主管部门的正确领导下，学校建立了一个团结上进的领导班子。全面贯彻党的教育方针政策，坚持“对学生负责、对家长负责”和“一切为了孩子”的办学理念，形成了良好的校风、教风和学风，构建了一个和谐的校园环境。通过教师会议和学生家长会等形式，以及公告栏等，把民主管理、校务公开落到实处。

为了给学生创造一个良好、安全的学习环境，学校挤出有限的财力，积极改善办学条件，绿化了校园、硬化了路面，给学生提供了一个安全、舒适的课间活动场所；为了向师生提供清洁卫生的饮用水，学校建成了自来水，每班还购买了饮水机、安装了铝合金窗、添置了十多台电脑，建设了一个多功能电教室。

近年来，学校的发展来自于不断学习、研究、思考，把提高教师的教育水平、促进教师专业化发展，作为学校发展的根本任务来抓。学校经常开展听课、评课、讲座，搜集教育科研信息，组织教育理论的学习和研讨，改进教学方法。学校更重视教师的培训工作，鼓励教师参加各种学习，听取报告，采取“走出去，请进来”的途径，扩大教师的视野，感受教育改革的步伐。学校每年都拿出一定经费，组织领导、教师分别到北京、上海等地考察学习，借鉴他人的先进教育管理经验和教学方法，弥补自己的不足。学校要求每位教师自订一本教育教学刊物，使教师不仅向专家学，也进行自学，教师们结合教与学写出了大量的读书笔记和教育心得体会。从而全面扎实有效地促进教师综合素质和能力的提高。

在校长的正确领导和教师的无私奉献、默默无闻的工作中，全面推进素质教育，教学质量不断提高。每年在学生测试中，成绩名列全镇前茅，赢得了家长和社会的信赖。

工作

德育是素质教育的灵魂，德育工作是学校的首要任务。泗沥小学在开展德育工作中，以“经历教育”为载体，整体构建多元体验教育网络。结合学校的实际经历教育于大型活动之中，通过学生的亲身经历、角色扮演、榜样教育和案例介入，读书、影视、参观访问等，创造“经历”情境，促进学生生动活泼、主动的发展，处理并把握好“经历”的作用。同时高度重视对学生“经历进程”的研究和指导，让学生自己在“经历”、实践和教育活动中获得各种经历，引导他们在经历中体验生活、感悟人生、追求成功、学会发展、在道德实践中内化优良品德，培养民族精神。该校自开展经历教育活动以来，就将 “经历教育”与传统美德教育、科技教育、养成教育、课堂教学有机结合，把“经历教育”活动开展得有声有色。

多年不懈的追求和努力，学校曾先后被评为优秀学校、示范学校。“千里之行，始于足下，万仞顶峰，起步平川”。泗沥小学将在实践探索的过程中让教育教学活动开出更艳的花，结出更大的果，让学生在学校这块沃土中茁壮成长为新世纪的合格人才，创造该校教育事业更加辉煌灿烂的明天。